教育行业的私域流量如何进行？

文章摘要：这几年，教育界的发展速度很快，而且这个产业非常依赖信息流、SEM广告、线下的广告甚至是微电影，这些都是为了获取顾客的信息。随着私域流量的日益普及，越来越多的教育品牌开始关注企业微信营销，但是其经...

这几年，教育界的发展速度很快，而且这个产业非常依赖信息流、 SEM广告、线下的广告甚至是微电影，这些都是为了获取顾客的信息。

随着私域流量的日益普及，越来越多的教育品牌开始关注企业微信营销，但是其经营效果并不理想。有些渠道并不能算是真正的营销渠道，比如品牌公众号，微信等，都是免费的。并且它逐渐成为令人厌恶的“群发骚扰工具”，原因就在于销售人员频繁地利用自己的微信来增加顾客。

前期的成本，在通过大量的人力、渠道和高额的市场推广成本的情况下，早已是天价，但令人失望的是，潜入者的素质参差不齐，不仅将时间和精力都花在了“大浪淘金”上，还无法确保有效的转化。至于那些暂时不需要的潜在用户，则是白白浪费了。

以前的时候，都是通过微信进行销售，这样可以让用户在自己的私域流量中积累起来，但缺点也很明显，那就是无法监控自己的业务，销售人员的态度和能力决定了他们对顾客的态度和能力，而最糟糕的情况，就是他们在离开的时候，将所有的客户资源都给拿走了。

在销售微信下面，隐藏的用户和普通用户是不可能联系在一起的，用户的需求很模糊，内容也很复杂，而且他们也不可能对用户进行有效的整合和跟踪。另外，使用者自身也不能自行理解品牌和课程！

通过建立微信公众号和企业微信的双重管理模式，使得公司需要用微信代替员工，偷偷地增加顾客，这已经成为了营销人员的共识。

教育品牌会不会用微信公众号的方式来吸引更多的人，或者是通过企业微信的方式来添加更多的人？其实，这两种方法都有自己的优势和劣势，也有自己的优势。前者既不会让用户感到厌恶，又能支持长期的接触和转换；后者可以提升顾客的好感，更适合于一对一的私人交流。如何将二者的优势融合在一起，达到最大的利润，才是最关键的。从这一点上看，微信和微信的运营将成为必然的发展趋势。

如果微信的用户和公众号的粉丝可以互相匹配，那么，在小程序、公众号、微商城里的所有互动，都会被视为是不是人为干预的基础。

当销售人员介入了对内容进行培训、转化后明显地显示出激动的用户时，他们将会变得更有价值，并对其进行了优化。通过使用者，可以得到更多类似的信息和提示。如果品牌无法获取用户的目标，那就说明他们对这个人的了解有限，只限于性别、年龄、地域等，而实时的顾客动态同步，则会让品牌意识到自己的想法和需要。

有些人会看一看已经有的课程和服务，如果这些课程和服务都是有需求的，如果内容太受欢迎，就不可能知道他们的动向，也就是说，潜行者可以通过自己的账号，知道自己的课程是什么。无论从哪个角度来看，教育品牌都必须有效地实施内容营销战略：对不同类别、不同层次的内容进行创新，并提供简单、清晰的内容浏览、投资渠道，使内容成为获取用户的重要源泉！

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